Az élet iskolája

 

Van-e értelme az életnek?

Sokakat izgat ez a kérdés. Merik is remélni, hogy van az életnek értelme. Többen erről különféle elképzeléseket fogalmaznak, amelyek ritkán meggyőzőek. Ezért többen inkább egy végső, szent titoknak tartják a választ.

Nem lehet meglepődni, hogy világos válasz hiányában jogos a nagy shakespeare-i kérdés: Lenni vagy nem lenni.

Vélhetően az emberi nagy részét a válasz hiánya nem akadályozza abban, hogy többé-kevésbé értelmesen éljen, hogy örüljön az életnek, élvezze azt. Tudatosan vagy öntudatlanul zárójelbe zárja a nagy kérdést, meghagyva a filozófusoknak és a költőknek.

Van azonban egy új felismerés.

Ez azt mondja, hogy az élet keresett értelme az, hogy adjunk értelmet neki. Ez nem azt sugallja, hogy nekünk kell pótolni a világ mulasztását, hanem azt állítja, hogy ez az élet természetes küldetése.

A felismerés ma már kimondható a földi ember nyelvén is. ezért jogosan kimondhatjuk, hogy ez korszakalkotó felismerés

E szerint az emberi élet nem más. mint egy iskola.

Egész életünk az, életünk első percétől, az utolsóig-

Minden életévünk egy osztály.

Nem hétévesen lépünk be az első osztályba, hanem fogantatásunk pillanatában. És ma én egy „véndiák” vagyok. aki a 78. osztály padját kaptatja.

Kérded: minek ez az szakadatlan, irdatlan tanulásnak?

Ennek a szakadatlan, irdatlan tanulásnak értelme napnál világosabb: meg kell tanulnunk emberi szellem lenni.

Elérhető cél, és ha elérjük, megértünk mindent

 

* * *

 

Valamiféle előérzet

Hiszek az emberben, hiszek az életben, hiszek a jövőben.

Hiszek, mert okom van hinni. Ezt az okot megszámlálhatatlanul sok ember szolgáltatja példájával, tanúságtételével.

Hiszek annak ellenére, hogy látom: sok ember rossz. Méltatlan az emberi létre veszélyezteti életünket és jövőnket. Ezzel a tragikus helyzettel megbirkózni nehezebb lesz, mint a halállal, de fontos hinni ebben a győzelemben is.

Régóta vallom, hogy a 21. évszázad emberének adathatik, hogy 111 évig éljen, jó egészségben, értelmesen és örömtelien. Ez lehetőség, ez feladat. Hiszek ebben a lehetőségben, hiszek ebben a feladatban.

Hiszel még, hogy ezer év múlva az embernek adathatik, hogy 1000 évig, 2000 év múlva adathatik 3000 évig éljen, jó egészségben, értelmesen és örömtelien. Ez lehetőség, ez feladat. Hiszek ebben a lehetőségben, hiszek ebben a feladatban.

Hiszek még, hogy 3000 múlva az embernek adathatik, hogy a térben és az időben határtalanul éljen. Miképpen – ezt ma még fel sem foghatjuk. Még értelmes modelleket sem vagyunk képesek megalkotni, sem a biológia, sem a fizika, sem a matematika, sem a filozófia területén. De tisztán látjuk az emberi fejlődés bámulatos gyorsulását. Ezzel immár ott tartunk, hogy átlépjük fejlődésben a fény sebességét. És ezelőtt az öntudatunkon végig fut valamiféle előérzet.

* * *

Az Emberhit hitvallása

Tudom, amit meg tudtam tudni az emberről.

Tudom, hogy az ember sok jót és sok rosszat tett

Tudom, amit meg tudtam tudni a világról.

Tudom, hogy a világ sok jót és sok rosszat tartogat.

Tudom, amit meg tudtam tudni a tudásról.

Tudom, hogy a tudás elősegítheti a jót, és elősegítheti a rosszat.

Tudom, hogy nem tudom a választ minden kérdésre.

Minden tudásom alapján hiszem, hogy az ember képes több jót tenni, mint rosszat.

Hiszek a világban,

Hiszem, hogy az ember lehetőségei a világban kimeríthetetlenek,

Hiszek a tudásban.

Hiszem, hogy képesek vagyunk minden kérdésre választ találni.

Hiszek a munkában.

Hiszem, hogy a szabad munka szabaddá tesz.

Hiszek a teremtésben.

Hiszem, hogy mindent megteremthetünk, ami örömet és értelmet az ad az életnek.

Hiszem, hogy teremthetünk békét a Földön, és azt Paradicsommá tesszük.

Hiszek az emberben. Szilárdan és büszkén!

* * *

Az élet iskola

Az élet iskola. Százosztályos iskola.

Az első évfolyamot a világgal együtt kezdtük el, a végén mi megszületünk a világnak, a világ meg megszületett nekünk. A második évben egymásra bámulunk, nem győzünk csodálkozni, gyönyörködni.

Onnantól kezdve a dolog egyre komolyabb, és egyre értelmesebb. És minden év végén megkapjuk diplománkat, több vagy kevesebb dicsérettel, több vagy kevesebb ajándékkal együtt. De itt évismétlés nincs…

Évkihagyás sincs…

Idővel egyre jobban látszik rajtunk, hogy sokat tanultunk. Vagy nem annyira látszik. De akkor is tanultunk.

Mindenre nem emlékszik éber emlékezetünk, de ne hidd, hogy a tanult anyag nincs ott valahol benned. Ott van. És a megfelelő pillanatban megszólal… Néha egy kicsit később, és ebből néha nagy gond lehet… Ezért fontos rendet tartani magunkban, rendszeresen porolni, szellőztetni, gondozni, gyakorolni…

Az élet százosztályos iskola. És abból kimaradni idő előtt nem jó dolog. Élj! Tanulj!

És ha sikeresen eljutottál az utolsó osztályban, meg fogod érteni, hogy az örökké tart. Meg fogod érteni, miért.

Élj! Tanulj!

* * *

A négy őselem és a leckénk

Minden négy ős elemből épül. Ahogy a gének is.

Ezeket az ókori görög filozófusok tiszteletére elnevezhetjük földnek, tűznek, víznek és levegőnek.

A kezdet, az első, vagyis a föld maga az erő. Ezért a föld adja a stabilitást, a föld vonz, visszavár, visszafogad.

Ha a föld elegendő mértékben összegyűlt, mélységében fogant, így lesz a tűz. A tűz melegít és világít, a tűz megtisztít.

A tűz emészt, emészti a földet. A tűzben emésztett földből por és hamu marad, de kiszabadulnak a lángok és a füst, megszületnek a gázok. A légkör köbe veszi a földet, és megszületik a mozgás, a szabadság, a szép megszemlélésének lehetősége.

A hideg és a meleg végül vizet fakaszt a levegőből, az felhőkben vándorol, menekül, de egy pillanatban esőcseppekbe gyűlik, a földre húl, folyókban szalad, tengereket tölt meg. A víz az élet.

A mi földünk a Föld, más néven Gaia, a mi tüzünk a Föld gyomra, Vulkánia, a mi vizünk Óceán, a mi levegőnk Eolia. Mind a négy: élőlény, amely együtt óvón vigyáz minden földi élőlényre, az emberre is.

Közben joggal lehetünk, és vagyunk is hálások egy másik tűznek, a Mi Nagy Tüzünknek, a Napnak, más nevén Héliosznak. Nélküle, melegsége és fénye nélkül el sem tudnánk képzelni sorsunkat. Neki is, ennek a hatalmas élőlénynek kimondhatatlan hálával és szeretettel tartozunk.

Végül, ahogy Epikurosz is tanított már majdnem 2500 éve, fontos tudni, hogy sok milliárd másik föld van, és közöttük vannak, amelyek hasonlítanak a mi Földünkre, és vannak, amelyek nem.

De mi itt és most vagyunk, ezen a Földön, a Nap, Gaia, Vulkánia, Óceán és Eolia birodalmában.

Ha megtanuljuk leckénket ez a birodalom egy örök paradicsom lesz.

* * *